Dénombrer et nombres jusqu'à vingt
Compter sans oubli
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Mathématiques au CP : programme et fiches à imprimer
Les notions essentielles du programme de mathématiques du CP : nombres jusqu'à 100, calcul, problèmes, grandeurs et mesures, géométrie, données et suites. Retrouvez 28 fiches illustrées à imprimer avec leurs corrigés, des repères pour faire le point et des conseils pour accompagner votre enfant sans donner la réponse.
28 fiches à imprimer avec corrigés, la méthode et les erreurs fréquentes : mathématiques au CP.
28 fichesCorrigés inclusGratuit, sans inscription
Voir les 28 fichesSuit le programme officielBO du 31 octobre 2024
Les fiches de mathématiques du CP à imprimer
28 fiches illustrées avec leurs corrigés, classées par thème. Chaque fiche regroupe deux ou trois notions voisines du programme et a son article, avec la méthode et les erreurs fréquentes. Les consignes sont à lire à voix haute.
Nombres jusqu'à 1006 fiches
Dizaine et nombres de 20 à 59
Échanger dix unités
Nombres de 60 à 99
Soixante et quatre-vingts
Cent et décomposer en dizaines
Dix dizaines
Chiffre, valeur et comparer
Dizaines puis unités
Ligne graduée et rang dans une file
Compter les espaces
Calcul7 fiches
Sens de l'addition et de la soustraction
Réunir, retirer
Signe égal et compléments à dix
Deux côtés égaux
Petites additions et doubles
Relations connues
Moitiés, unités et dizaines
Deux groupes égaux
Dizaine suivante
Passer par la dizaine
Soustraire et ajouter neuf
Défaire une dizaine
Additionner et poser une addition
Dizaines et unités
Problèmes5 fiches
Comprendre un problème, chercher le tout
Que cherche-t-on ?
Partie manquante et changement
Le tout et ses parties
Ce qui a changé et le départ
À l'envers
Écart et deux étapes
Mettre à jour
Groupes égaux et partage
Même part pour tous
Grandeurs et mesures4 fiches
Longueurs et centimètres
Même départ
Mètre et unité de longueur
Cent centimètres
Masses et heures entières
Plateau le plus bas
Euros et monnaie rendue
Valeur, pas nombre
Géométrie4 fiches
Solides et figures planes
Faces cachées
Côtés, sommets et alignement
Règle droite
Assemblage et quadrillage
Compter les espaces
Position et déplacement
Départ, pas
Données et suites2 fiches
Données, diagrammes et tableaux
Effectif
Suites selon une règle
Règle donnée
Le programme de mathématiques du CP, thème par thème
Le programme de mathématiques du cycle 2 (BO n° 41 du 31 octobre 2024) s'applique au CP. Les 28 fiches ClassiA regroupent des notions voisines et suivent six grands thèmes.
1 sur 6
Nombres jusqu'à 100
Dénombrer, dizaines et unités, nombres jusqu'à 100, comparer, ligne graduée et rang.
2 sur 6
Calcul
Sens des opérations, signe égal, compléments à dix, doubles et moitiés, calcul par étapes, addition posée.
3 sur 6
4 sur 6
Grandeurs et mesures
Longueurs, mètre, masses, heures entières, euros et monnaie rendue.
5 sur 6
Géométrie
Solides et figures, côtés et sommets, alignement, assemblages, quadrillage, position et déplacement.
6 sur 6
Données et suites
Tableaux, diagrammes en cubes, tableau à double entrée, suites selon une règle.
Les repères pour faire le point au CP
Trois vérifications simples pour savoir où en est l'enfant : une question à poser et ce qu'elle permet de contrôler.
Compter et grouper
Dix unités, ça fait combien de dizaines ?
Échanger dix unités contre une dizaine sans changer la quantité.
Dire ce que cherche une question
Cherche-t-on le tout ou une partie ?
Raconter l'histoire avec des objets avant de choisir l'opération.
Mesurer avec un départ clair
Où commence le segment ?
Placer le zéro au début et compter les espaces, pas les traits.
Les erreurs fréquentes en mathématiques au CP et comment les corriger
Quatre erreurs qui reviennent souvent : la consigne, ce que l'enfant écrit, la bonne réponse, et la première chose à essayer pour l'aider.
Il juxtapose les écritures
- Consigne
- Écris dix et neuf.
- L'élève écrit
109- La bonne réponse
- 19
Les écritures 10 et 9 sont collées.
Pour l'aider
Demander : combien d'objets y a-t-il en tout ?
Il confond chiffre et valeur
- Consigne
- Dans 27, que vaut le chiffre 2 ?
- L'élève écrit
2 unités- La bonne réponse
- 20 unités
Le chiffre et sa valeur sont confondus.
Pour l'aider
Demander : cherche-t-on le signe écrit ou sa valeur en objets ?
Il choisit l'opération avec un mot
- Consigne
- Hugo a 8 cubes, 3 de plus que Zoé. Combien Zoé en a-t-elle ?
- L'élève écrit
11- La bonne réponse
- 5
Le mot « plus » commande une addition.
Pour l'aider
Demander : qui en a le plus, Hugo ou Zoé ?
Il compte les traits au lieu des espaces
- Consigne
- Un segment va de 0 à 8 sur une règle. Quelle longueur ?
- L'élève écrit
9 cm- La bonne réponse
- 8 cm
Les traits sont comptés au lieu des espaces.
Pour l'aider
Demander : as-tu compté les espaces ou les traits ?
Des séances courtes pour progresser en mathématiques
Quelques minutes bien choisies, chaque jour, valent mieux qu'une longue séance : voici quatre habitudes simples.
5min
Compter ou calculer à voix haute
Dix de plus, dix de moins, un double, un complément à dix : dire la stratégie.
10min
Une histoire, une question
Raconter l'histoire avec des objets avant de calculer.
10min
Manipuler
Cubes, jetons, règle, pièces : toucher avant de noter.
1fiche par semaine
Une fiche et son corrigé
Lire les consignes à voix haute, corriger ensemble, reprendre l'erreur la plus fréquente.
Les mathématiques au CP : vos questions fréquentes
Programme, fiches, aide à la maison, devoirs : les réponses aux questions que les parents se posent le plus souvent.
Que comprennent les mathématiques au CP ?
Les nombres jusqu'à 100, le calcul mental et l'addition posée (périodes 4 et 5), les problèmes d'ajout, de retrait, de groupes égaux et de partage, les longueurs, les masses, les heures entières et les euros, les solides et les figures, le repérage dans l'espace, les données et les suites. Voir toutes les fiches.
Quel programme s'applique au CP ?
Le programme de mathématiques du cycle 2, publié au BO n° 41 du 31 octobre 2024.
Pourquoi 28 fiches pour un programme plus détaillé ?
Chaque fiche regroupe deux ou trois notions voisines, pour qu'une fiche tienne sur une page avec son corrigé. Les notions suivent le programme du cycle 2.
L'enfant doit-il lire seul les consignes ?
Non : les consignes sont à lire à voix haute par un adulte. Chaque corrigé propose aussi la question à poser pour aider sans donner la réponse.
L'addition posée est-elle au programme du CP ?
Oui, mais seulement en période 4 ou 5, après les calculs par étapes. La soustraction posée n'est pas exigée au CP.
Les données des fiches sont-elles réelles ?
Non : prix, effectifs et votes sont fictifs. Les schémas ne sont pas à l'échelle, sauf la règle et les bandes de la fiche sur les longueurs : imprimez-la à 100 %.
Combien de temps de devoirs en mathématiques au CP ?
Les devoirs écrits à la maison ne sont pas prévus à l'école élémentaire : depuis la circulaire de 1956, rappelée en 1994, le travail donné après la classe se limite à des leçons à apprendre et à un travail oral. Dix minutes par jour suffisent.
Sources : programme de mathématiques du cycle 2 (BO n° 41, 31 octobre 2024). Devoirs : circulaires du 29 décembre 1956 et du 6 septembre 1994.