Document et 1892
Siècles, documents, centenaire de la République
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Histoire au CM2 : programme et fiches à imprimer
Les notions essentielles du programme d'histoire du CM2 : la République, l'âge industriel, les deux guerres mondiales et la construction européenne. Retrouvez 6 fiches illustrées à imprimer avec leurs corrigés, des repères pour faire le point et des conseils pour accompagner votre enfant.
6 fiches à imprimer avec corrigés, la méthode et les erreurs fréquentes : histoire au CM2.
6 fichesCorrigés inclusGratuit, sans inscription
Voir les 6 fichesSuit le programme officielProgramme de cycle 3 de 2015, en vigueur au CM2 en 2026-2027
Les fiches d'histoire du CM2 à imprimer
6 fiches illustrées avec leurs corrigés, classées par thème : la République, l'âge industriel, les guerres mondiales, l'Europe. Chaque fiche a son article, avec la méthode et les erreurs fréquentes.
Le temps de la République2 fiches
École et droits
Lois de 1881-1882, droit de vote
L'âge industriel1 fiche
Âge industriel
Énergies, travail, villes et campagnes
Les guerres mondiales2 fiches
Deux guerres mondiales
Frise, civils, Résistance, Libération
La Shoah
Repères, vocabulaire, sobriété
Construire l'Europe1 fiche
Construction européenne
CECA, Rome, Maastricht, UE
Le programme d'histoire du CM2, thème par thème
L'ancien programme d'histoire du cycle 3 (arrêté du 9 novembre 2015) reste en vigueur au CM2 pour l'année 2026-2027 ; le nouveau programme (BO n° 22 du 28 mai 2026) s'appliquera au CM2 à la rentrée 2027-2028. Les fiches suivent quatre thèmes.
1 sur 4
Le temps de la République
Documents et siècles, 1892, école de Jules Ferry, droits et libertés.
2 sur 4
3 sur 4
4 sur 4
Les repères pour faire le point au CM2
Trois vérifications simples pour savoir où en est l'élève : une consigne à poser et ce qu'elle permet de contrôler.
Dater un document
Un film de 2010 raconte 1870
Distinguer la date de production et l'époque racontée.
Lire une frise
1944 ou 1945 ?
Placer les repères dans l'ordre et distinguer la décision et le premier usage.
Distinguer deux notions voisines
Europe ou Union européenne ?
Définir chaque mot séparément avant de comparer.
Les erreurs fréquentes en histoire au CM2 et comment les corriger
Quatre erreurs qui reviennent souvent : la consigne, ce que l'élève écrit, la bonne réponse, et la première chose à essayer pour l'aider.
Il place 1900 au XXe siècle
- Consigne
- Dans quel siècle est 1900 ?
- L'élève écrit
XXe siècle- La bonne réponse
- XIXe siècle
Les bornes des siècles sont décalées d'un an.
Pour l'aider
Rappeler : XIXe siècle de 1801 à 1900, XXe siècle de 1901 à 2000.
Il confond armistice et traité de paix
- Consigne
- Que fait l'armistice du 11 novembre 1918 ?
- L'élève écrit
il signe la paix- La bonne réponse
- il arrête les combats
Deux notions voisines sont confondues.
Pour l'aider
Distinguer arrêter les combats et conclure la paix.
Il confond Europe et Union européenne
- Consigne
- Europe et UE sont-elles identiques ?
- L'élève écrit
oui- La bonne réponse
- non, un continent et une organisation d'États
Un espace géographique est confondu avec une organisation.
Pour l'aider
Demander : parles-tu du continent ou d'un groupe d'États liés par des traités ?
Il confond laïque et gratuit
- Consigne
- Que veut dire laïque ?
- L'élève écrit
gratuit- La bonne réponse
- un enseignement public indépendant d'une instruction religieuse
Deux mots appris ensemble sont confondus.
Pour l'aider
Demander : quel mot parle du paiement : gratuit ou laïque ?
Des séances courtes pour progresser en histoire
Quelques minutes bien choisies, chaque jour, valent mieux qu'une longue séance : voici quatre habitudes simples.
5min
Lire une frise
Placer trois dates sur une frise et dire ce qui s'est passé entre elles.
3min
Dater un document
Chercher quand il a été produit et de quelle époque il parle.
10min
Raconter en trois phrases
Expliquer un thème à voix haute avec des dates exactes.
1fiche par semaine
Une fiche et son corrigé
Faire la fiche, corriger ensemble, reprendre l'erreur la plus fréquente.
L'histoire au CM2 : vos questions fréquentes
Programme, dates, Shoah, devoirs : les réponses aux questions que les parents se posent le plus souvent.
Que comprend l'histoire au CM2 ?
Quatre thèmes : le temps de la République, l'âge industriel en France, les guerres mondiales, et la construction de l'Europe. Voir les 6 fiches.
Quel programme s'applique en 2026-2027 ?
L'ancien programme d'histoire du cycle 3 (arrêté du 9 novembre 2015) reste en vigueur au CM2 pour l'année 2026-2027. Le nouveau programme d'histoire-géographie (BO n° 22 du 28 mai 2026) s'applique au CM1 dès la rentrée 2026-2027 et s'appliquera au CM2 à la rentrée 2027-2028.
Comment aider mon enfant à retenir les dates ?
Plutôt que de réciter, on place trois ou quatre repères sur une frise et on dit ce qui s'est passé entre eux. Une date se retient mieux quand on sait pourquoi elle compte.
Comment parler de la Shoah avec mon enfant ?
Avec des faits justes, un vocabulaire précis et sans détails violents. Lire nos repères pour les parents.
Combien de temps de devoirs en histoire au CM2 ?
Les devoirs écrits à la maison ne sont pas prévus à l'école élémentaire : depuis la circulaire de 1956, rappelée en 1994, le travail donné après la classe se limite à des leçons à apprendre et à un travail oral. Dix minutes par jour suffisent.
Sources : ancien programme d'histoire du cycle 3 (arrêté du 9 novembre 2015), en vigueur au CM2 en 2026-2027 ; ressources d'accompagnement Éduscol « Le temps de la République », « L'âge industriel en France » et « La France, des guerres mondiales à l'Union européenne » ; Mémorial de la Shoah ; traité sur l'Union européenne. Le programme du BO n° 22 du 28 mai 2026 s'appliquera au CM2 à la rentrée 2027-2028. Devoirs : circulaires du 29 décembre 1956 et du 6 septembre 1994.