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Reconnaître les solides et les figures planes usuels au CP : méthode, erreurs et fiche à imprimer

Comment reconnaître cube, pavé, boule, cylindre et cône au CP, sans compter seulement les faces visibles, et reconnaître disque, triangle, carré et rectangle même tournés. La méthode, les pièges et une fiche illustrée à imprimer avec son corrigé.

1 fiche + son corrigé · PDF

Suit le programme officielBO du 31 octobre 2024

Néo, la mascotte de ClassiA

Les exercices sur solides et figures à imprimer

Une fiche en trois temps : regarder les dessins, reconnaître les figures, déjouer les pièges.

Dans la fiche

  1. Exercice 1Regarde les dessinsUn cube, une boule, un cylindre.
  2. Exercice 2Reconnais les figuresUn carré et un triangle penchés.
  3. Exercice 3Attention au piègeUn disque est plat.

Objectif de la fiche. que l'enfant nomme les solides et les figures, sait qu'un dessin cache des faces et que tourner une figure ne la change pas.

Ce que le programme demande au CP sur les solides et les figures

Le programme de mathématiques du cycle 2 (Bulletin officiel n° 41 du 31 octobre 2024) s'applique au CP.

Concrètement, l'enfant apprend à :

  • reconnaître cube, pavé, boule, cylindre et cône, et nommer cube, pavé et boule ;
  • décrire les faces du cube et du pavé : un cube a six faces carrées, dont certaines sont cachées sur un dessin ;
  • reconnaître disque, triangle, carré et rectangle dans des positions variées : tourner une figure ne la change pas ;
  • savoir qu'un triangle a trois côtés droits et qu'un disque est plat, alors qu'une boule est un solide.

Reconnaître une forme : la méthode en trois étapes

On regarde si elle est plate ou en volume, on observe les côtés ou les faces, puis on nomme.

  1. 1

    Plat ou volume ?

    Un disque est plat, une boule est un solide.

    plat
  2. 2

    Observer

    Compter les côtés droits ou les faces.

    3 côtés droits
  3. 3

    Nommer

    Le nom ne dépend pas de la position.

    triangle

Peut-on regarder derrière et dessous ?

Si votre enfant compte trois faces pour le cube entier, demandez : « Peut-on aussi regarder derrière et dessous cet objet ? » Si votre enfant refuse un triangle « penché », demandez : « Combien de côtés droits peux-tu suivre autour ? » Un seul modèle de triangle mémorisé ne suffit pas. Les dessins ne sont pas à l'échelle.

Les erreurs fréquentes sur les solides et les figures au CP et comment les corriger

Trois erreurs qui reviennent souvent : la consigne, ce que l'enfant écrit, la bonne réponse, et la première chose à essayer pour l'aider.

Il compte les faces visibles

Consigne
Un cube dessiné montre trois faces. Combien de faces a le cube entier ?
L'élève écrit
3 faces
La bonne réponse
6 faces

Seules les faces visibles sont comptées.

Pour l'aider

Demander : peut-on aussi regarder derrière et dessous cet objet ?

Il refuse un triangle penché

Consigne
Une figure fermée a trois côtés droits mais elle est penchée. Quel nom ?
L'élève écrit
ce n'est pas un triangle
La bonne réponse
un triangle

Un seul modèle de triangle est mémorisé.

Pour l'aider

Demander : combien de côtés droits peux-tu suivre autour ?

Il confond disque et boule

Consigne
Un disque est-il un solide ?
L'élève écrit
oui
La bonne réponse
non, il est plat

Figure plane et objet en volume sont confondus.

Pour l'aider

Comparer une pièce de monnaie et une balle.

Solides et figures au CP : vos questions fréquentes

Faces, côtés : les réponses.

Combien de faces a un cube ?

Six, dont certaines sont cachées sur un dessin.

Un carré tourné reste-t-il un carré ?

Oui : ses côtés et ses coins n'ont pas changé.

Quelle différence entre disque et boule ?

Le disque est plat, la boule est un solide.

Pour aller plus loin

Pour continuer

Fiche et leçonCôtés, sommets et alignementRègle droiteFiche et leçonAssemblage et quadrillageCompter les espacesFiche et leçonPosition et déplacementDépart, pas

Pour s'orienter

MatièreMathématiques CP : toutes les fiches28 fiches illustrées classées par thèmeProgrammeProgramme de CPTous les enseignements et leurs thèmes

Sources : programme de mathématiques du cycle 2 (BO n° 41, 31 octobre 2024) et attendus de fin d'année d'Éduscol. Fiches d'exercices ClassiA, à imprimer librement.