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Distinguer genre et nombre et faire les premiers accords au CP : méthode, erreurs et fiche à imprimer

Comment distinguer le masculin et le féminin, le singulier et le pluriel au CP, et faire les premiers accords dans un groupe nominal : le déterminant, le nom et l'adjectif portent les mêmes marques. La méthode, les pièges et une fiche illustrée à imprimer avec son corrigé.

1 fiche + son corrigé · PDF

Suit le programme officielBO du 31 octobre 2024

Néo, la mascotte de ClassiA

Les exercices sur genre, nombre et accords à imprimer

Une fiche en trois temps : choisir le bon groupe, passer au pluriel, déjouer les pièges.

Dans la fiche

  1. Exercice 1Colorie le bon groupeune voiture, un tableau.
  2. Exercice 2Passe au plurieldes vélos, des pommes, des grandes filles.
  3. Exercice 3Attention au piègeUn s final n'est pas toujours un pluriel.

Objectif de la fiche. que l'enfant repère le genre avec un/une, le nombre avec un/des et accorde le déterminant, le nom et l'adjectif.

Ce que le programme demande au CP sur le genre, le nombre et les accords

Le programme de français du cycle 2 (Bulletin officiel n° 41 du 31 octobre 2024) s'applique au CP.

Concrètement, l'enfant apprend à :

  • distinguer masculin et féminin avec un et une : le genre d'un nom d'objet ne décrit pas un sexe ;
  • distinguer singulier et pluriel : le pluriel des noms réguliers prend souvent un s qu'on n'entend pas ;
  • faire les premiers accords : le déterminant et l'adjectif s'accordent avec le nom ;
  • ne pas généraliser : ajouter e ou s n'est pas une règle universelle (une souris est au singulier).

Faire un accord : la méthode en trois étapes

On repère le nom, on compte, puis on accorde les mots qui l'accompagnent.

  1. 1

    Repérer le nom

    De qui ou de quoi parle-t-on ?

    filles
  2. 2

    Compter

    Une seule ou plusieurs ?

    plusieurs
  3. 3

    Accorder

    Le déterminant, le nom, l'adjectif.

    des grandes filles

Petite précise-t-il une fille ou plusieurs filles ?

Pour le genre, demandez : « Dit-on un voiture ou une voiture ? » Pour le pluriel, rendez le s visible : on l'entend peu mais on le voit. Si votre enfant écrit des petite filles, demandez : « Petite précise-t-il une fille ou plusieurs filles ici ? » Restez aux formes régulières travaillées : former un féminin ou un pluriel ne consiste pas toujours à ajouter e ou s.

Les erreurs fréquentes sur le genre, le nombre et les accords au CP et comment les corriger

Trois erreurs qui reviennent souvent : la consigne, ce que l'enfant écrit ou répond, la bonne réponse, et la première chose à essayer pour l'aider.

Il oublie d'accorder l'adjectif

Consigne
Mets « une petite fille » au pluriel.
L'élève écrit
des petite filles
La bonne réponse
des petites filles

L'accord du nom est fait mais celui de l'adjectif est oublié.

Pour l'aider

Demander : petite précise-t-il une fille ou plusieurs filles ici ?

Il choisit le genre d'après l'objet

Consigne
Quel est le genre de maison dans « une maison » ?
L'élève écrit
masculin, car la maison est grande
La bonne réponse
féminin

Une propriété de l'objet sert à décider du genre.

Pour l'aider

Demander : dit-on un maison ou une maison ?

Il ne compte que ce qu'il entend

Consigne
Dans « les vélos », le nom est-il au singulier ?
L'élève écrit
oui, on n'entend pas le s
La bonne réponse
non, au pluriel

L'écrit est réduit à ce qu'on entend.

Pour l'aider

Demander : les vélos, est-ce un seul vélo ou plusieurs ?

Genre, nombre et accords au CP : vos questions fréquentes

Masculin, féminin, pluriel : les réponses.

Le genre d'un mot dit-il quelque chose de l'objet ?

Non : une table n'est pas féminine par nature.

Un s final veut-il toujours dire pluriel ?

Non : une souris est au singulier.

Les accords sont-ils à connaître tous ?

Non : on reste aux formes régulières travaillées.

Pour aller plus loin

Pour continuer

Fiche et leçonPronoms et sujet-verbeIl, elle, ilsFiche et leçonNom et déterminantNommer et accompagnerFiche et leçonai, ei, an, enDeux sons, plusieurs graphies

Pour s'orienter

MatièreOrthographe et grammaire CP : toutes les fiches13 fiches illustrées classées par thèmeProgrammeProgramme de CPTous les enseignements et leurs thèmes

Sources : programme de français du cycle 2 (BO n° 41, 31 octobre 2024). Fiches d'exercices ClassiA, à imprimer librement.