Comment situer un objet (in, on, under, next to) et suivre un chemin simple (go straight on, turn left, turn right) en anglais au CM2, en comprenant left et right du point de vue du personnage. La méthode, les pièges et une fiche illustrée à imprimer avec son corrigé.
1 fiche + son corrigé · PDFSuit le programme officielAttendus de fin d'année de CM2 (Éduscol)
Une fiche en trois temps : lire les positions et l'itinéraire, où est le livre, déjouer les pièges.
Dans la fiche
Objectif de la fiche. que l'élève situe un objet avec in, on, under, next to et suive un itinéraire fictif en comprenant left et right du point de vue du personnage.
En 2026-2027, le CM2 suit encore les attendus de fin d'année d'Éduscol en anglais ; le nouveau programme de langues vivantes du cycle 3 (Bulletin officiel du 19 mars 2026) s'appliquera au CM2 à la rentrée 2027-2028.
Concrètement, l'élève apprend à :
On repère le départ, on se place comme le personnage, puis on suit chaque consigne.
La flèche indique le sens de la marche.
Left et right depuis son point de vue.
go straight on, turn left, turn right
Si votre enfant traduit « turn right » par « tourne à gauche », demandez : « Le personnage et toi regardez-vous dans le même sens ? » puis alignez-vous sur le personnage. Turn left veut dire pivoter, pas se déplacer d'une case. Utilisez un plan avec une flèche de départ : les itinéraires de la fiche sont fictifs.
Trois erreurs qui reviennent souvent : la consigne, ce que l'élève écrit, la bonne réponse, et la première chose à essayer pour l'aider.
Son propre point de vue remplace celui du personnage.
Pour l'aider
Demander : le personnage et toi regardez-vous dans le même sens ?
Pivoter est confondu avec se déplacer.
Pour l'aider
Faire tourner une figurine sur place.
Les deux prépositions sont interverties.
Pour l'aider
Montrer in et on avec une boîte et une table.
Positions, itinéraire : les réponses.
Pour que left et right se comprennent à partir du sens de marche du personnage.
À côté de : The ball is next to the box.
Non : ils sont fictifs, créés pour l'exercice.
Sources : attendus de fin d'année de CM2 en anglais (Éduscol). Le programme de langues vivantes du cycle 3 (BO n° 12, 19 mars 2026) s'appliquera au CM2 à la rentrée 2027-2028. Fiches d'exercices ClassiA, à imprimer librement.
