Il confond -teen et -ty
- Consigne
- Écris 7 h 30.
- L'élève écrit
seven thirteen- La bonne réponse
- seven thirty
Treize (13) et trente (30) sont confondus.
Pour l'aider
Demander : veux-tu dire treize ou trente ?
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Nombres, jours et heures en anglais au CM2 : méthode, erreurs et fiche à imprimer
Comment lire et écrire en anglais au CM2 les nombres qui se ressemblent (thirteen / thirty, fifteen / fifty), l'heure (at eight o'clock, at eight thirty) et les jours de la semaine avec une majuscule. La méthode, les pièges et une fiche illustrée à imprimer avec son corrigé.
1 fiche + son corrigé · PDFSuit le programme officielAttendus de fin d'année de CM2 (Éduscol)
Les exercices sur les nombres, les jours et les heures à imprimer
Une fiche en trois temps : lire les nombres et l'heure, lire une invitation fictive, déjouer les pièges.
Dans la fiche
- Exercice 1Lis les nombres et l'heurethirteen, fifty, seven thirty.
- Exercice 2Lis l'invitation fictiveA meeting at nine fifteen on Tuesday.
- Exercice 3Attention au piègeMonday prend une majuscule.
Objectif de la fiche. que l'élève distingue -teen et -ty à l'écrit, lise une heure et écrive les jours avec une majuscule.
Ce que demandent les attendus de CM2 pour les nombres, les jours et les heures en anglais
En 2026-2027, le CM2 suit encore les attendus de fin d'année d'Éduscol en anglais ; le nouveau programme de langues vivantes du cycle 3 (Bulletin officiel du 19 mars 2026) s'appliquera au CM2 à la rentrée 2027-2028.
Concrètement, l'élève apprend à :
- distinguer thirteen et thirty, fifteen et fifty ;
- dire l'heure avec at… o'clock ou at… thirty ;
- écrire les jours avec une majuscule (Monday) ;
- savoir que at half past seven est une autre façon de dire 7 h 30.
Lire un nombre ou une heure : la méthode en trois étapes
On regarde la fin du mot, on repère at, puis on écrit le jour avec une majuscule.
- 1
Regarder la fin du mot
-teen ou -ty ?
thirteen = 13 - 2
Repérer at
at seven thirty
7 h 30 - 3
Écrire le jour
Avec une majuscule.
Monday
Treize ou trente ?
Si votre enfant écrit « seven thirteen » pour 7 h 30, demandez : « Quel nombre veux-tu dire : treize ou trente ? » puis reprenez thirty. Sans voix ni enregistrement, une réponse écrite ne prouve pas que votre enfant distingue -teen et -ty à l'oreille. N'inventez pas am ou pm : 7:30 peut être le matin ou le soir selon le contexte.
Les erreurs fréquentes sur les nombres, les jours et les heures en anglais au CM2 et comment les corriger
Trois erreurs qui reviennent souvent : la consigne, ce que l'élève écrit, la bonne réponse, et la première chose à essayer pour l'aider.
Il écrit les jours sans majuscule
- Consigne
- Comment écrit-on lundi en anglais ?
- L'élève écrit
monday- La bonne réponse
- Monday
La règle française est transférée.
Pour l'aider
Comparer lundi et Monday dans la fiche.
Il croit qu'une seule formule existe
- Consigne
- Dit-on 7 h 30 seulement seven thirty ?
- L'élève écrit
oui- La bonne réponse
- non, aussi half past seven
Une formule est prise pour la seule possible.
Pour l'aider
Montrer les deux formules côte à côte.
Nombres, jours et heures en anglais au CM2 : vos questions fréquentes
Nombres, heures, jours : les réponses.
Comment distinguer thirteen et thirty ?
À l'écrit, par la fin du mot : -teen pour 13 à 19, -ty pour 20, 30, 40…
Faut-il écrire am et pm ?
Non : 7:30 peut être le matin ou le soir, le contexte le précise.
Les jours prennent-ils une majuscule ?
Oui : Monday, Tuesday… commencent par une majuscule en anglais.
Pour aller plus loin
Pour continuer
Sources : attendus de fin d'année de CM2 en anglais (Éduscol). Le programme de langues vivantes du cycle 3 (BO n° 12, 19 mars 2026) s'appliquera au CM2 à la rentrée 2027-2028. Fiches d'exercices ClassiA, à imprimer librement.