Il lit la flèche dans le mauvais sens
- Consigne
- lapin → renard, « est mangé par » : qui mange ?
- L'élève écrit
le lapin- La bonne réponse
- le renard
Il n'a pas lu la légende de la flèche.
Pour l'aider
Demander : que veut dire ta flèche ?
Fiche · Questionner le monde CE2‹ Questionner le monde CE2
Comprendre les régimes et les chaînes alimentaires au CE2 : méthode, erreurs et fiche à imprimer
Comment comprendre les régimes et les chaînes alimentaires au CE2 : végétarien, carnivore, omnivore, lire une flèche qui veut dire est mangé par, ne pas conclure d'un seul repas, les erreurs fréquentes et une fiche à imprimer avec son corrigé.
1 fiche + son corrigé · PDF
Les exercices sur les chaînes alimentaires à imprimer
Une fiche en trois temps : lire une chaîne, trouver un régime, réfléchir.
Dans la fiche
- Exercice 1Lire la chaîne salade, escargot, hérissonqui est mangé par qui, la légende de la flèche.
- Exercice 2Trouver le régimegraines et fruits, insectes, fruits et insectes, poissons.
- Exercice 3Réfléchirlire la légende, un seul repas ne suffit pas, un insecte est un animal.
Objectif de la fiche. que l'élève lit une chaîne alimentaire selon sa légende, trouve le régime d'un animal et ne conclut pas d'un seul repas.
Ce que le programme demande au CE2 sur l'alimentation des animaux
Le programme de Questionner le monde du cycle 2 (Bulletin officiel du 30 juillet 2020) fait étudier les relations alimentaires.
Concrètement, l'élève apprend à :
- utiliser des données sur l'alimentation d'animaux ;
- construire une chaîne de deux ou trois relations et lire sa légende ;
- classer un régime : végétarien, carnivore ou omnivore.
Lire une chaîne alimentaire : la méthode en trois étapes
On lit la légende, on suit la flèche, on classe le régime.
- 1
Lire la légende
Ici, la flèche veut dire « est mangé par ».
salade → escargot - 2
Suivre la chaîne
La salade est mangée par l'escargot, qui est mangé par le hérisson.
salade, escargot, hérisson - 3
Classer le régime
Végétarien pour des végétaux, carnivore pour des animaux, omnivore pour les deux.
fruits et insectes : omnivore
Accompagner avec la légende
Dans la fiche, la flèche veut dire « est mangé par » ; d'autres documents emploient « mange » dans l'autre sens : la légende commande. Carnivore ne veut pas dire méchant. Les données de la fiche sont fictives.
Les erreurs fréquentes sur les chaînes alimentaires au CE2 et comment les corriger
Trois erreurs qui reviennent souvent : la consigne, ce que l'élève répond, la bonne réponse, et la première chose à essayer pour l'aider.
Il dit qu'un mangeur d'insectes est herbivore
- Consigne
- Un animal mange des insectes : quel régime ?
- L'élève écrit
végétarien- La bonne réponse
- carnivore
Un insecte est un animal.
Pour l'aider
Demander : les insectes sont-ils des animaux ou des végétaux ?
Il conclut d'un seul repas
- Consigne
- Un animal mange une graine sur la photo : connaît-on son régime complet ?
- L'élève écrit
oui- La bonne réponse
- non
Un seul repas ne suffit pas.
Pour l'aider
Chercher plusieurs aliments habituels.
Les chaînes alimentaires au CE2 : vos questions fréquentes
Régime, flèche, vocabulaire : les réponses aux questions les plus posées.
Que veut dire la flèche ?
Dans la fiche, elle se lit « est mangé par » : la légende commande toujours.
Herbivore ou végétarien ?
Les deux mots peuvent être employés selon le vocabulaire de la classe.
Un insecte est-il un animal ?
Oui : manger des insectes, c'est être carnivore.
Pour aller plus loin
Pour continuer
Sources : programme de Questionner le monde du cycle 2 (BO n° 31, 30 juillet 2020). Fiches d'exercices ClassiA, à imprimer librement.