Comment observer la diversité du vivant et ses milieux au CE2 : compter les sortes d'êtres vivants plutôt que les individus, relier un besoin à un abri ou à l'eau, respecter un milieu, les erreurs fréquentes et une fiche à imprimer avec son corrigé.
1 fiche + son corrigé · PDF
Une fiche en trois temps : comparer deux relevés, compléter, réfléchir.
Dans la fiche
Objectif de la fiche. que l'élève distingue le nombre de sortes et le nombre d'individus, relie un besoin à un élément du milieu et propose une action de respect justifiée.
Le programme de Questionner le monde du cycle 2 (Bulletin officiel du 30 juillet 2020) fait observer la diversité du vivant et la responsabilité humaine.
Concrètement, l'élève apprend à :
On compte les sortes, on relie aux besoins, on respecte.
La diversité, c'est le nombre de sortes d'êtres vivants, pas le nombre d'individus.
Un milieu fournit de l'eau, de la nourriture et des abris.
On n'arrache pas les plantes et on ne détruit pas les abris.
Dire « je n'en ai pas observé » vaut mieux que « il n'y en a pas ». Décrire ce que l'on voit suffit : inutile de trouver le nom exact. Cette fiche ne demande aucune sortie ni aucun prélèvement. Les relevés sont fictifs.
Trois erreurs qui reviennent souvent : la consigne, ce que l'élève répond, la bonne réponse, et la première chose à essayer pour l'aider.
Cent animaux d'une seule sorte font une seule sorte.
Pour l'aider
Demander : comptes-tu les individus ou les différents types ?
Un animal peut être caché ou présent à un autre moment.
Pour l'aider
Dire « je n'en ai pas observé ».
On décrit les indices visibles et on garde l'incertitude.
Pour l'aider
Demander : que vois-tu précisément ?
Sortes, abris, respect : les réponses aux questions les plus posées.
C'est la variété des sortes d'êtres vivants observés dans un milieu.
Non : la fiche se fait sur le papier avec des relevés fictifs.
Il peut servir d'abri à des êtres vivants.
Sources : programme de Questionner le monde du cycle 2 (BO n° 31, 30 juillet 2020). Fiches d'exercices ClassiA, à imprimer librement.
