Il place 1900 au XXe siècle
- Consigne
- Dans quel siècle se trouve 1900 ?
- L'élève écrit
le XXe- La bonne réponse
- le XIXe
1900 est la dernière année du XIXe siècle.
Pour l'aider
Demander : quel intervalle contient 1900 dans le tableau ?
Fiche · Questionner le monde CE2‹ Questionner le monde CE2
Lire une frise et se repérer dans les siècles au CE2 : méthode, erreurs et fiche à imprimer
Comment lire une frise et se repérer dans les siècles au CE2 : un siècle dure 100 ans, un millénaire 1 000 ans, trouver le siècle d'une date avec le tableau des bornes, lire une frise graduée, les erreurs fréquentes et une fiche à imprimer avec son corrigé.
1 fiche + son corrigé · PDF
Les exercices sur les siècles à imprimer
Une fiche en trois temps : lire le tableau des siècles, compléter, réfléchir.
Dans la fiche
- Exercice 1Lire le tableau des siècles1936, 2015, 1900, 1789.
- Exercice 2Compléter100 ans, 1 000 ans, la dernière année du XXe siècle, 40 ans entre deux dates.
- Exercice 3Réfléchir1900 est au XIXe siècle, 2000 et 2001, une frise sans échelle.
Objectif de la fiche. que l'élève place une date dans son siècle avec le tableau des bornes, sait qu'un siècle dure 100 ans et lit une frise selon son échelle.
Ce que le programme demande au CE2 sur le temps long
Le programme de Questionner le monde du cycle 2 (Bulletin officiel du 30 juillet 2020) fait se repérer dans le temps long.
Concrètement, l'élève apprend à :
- utiliser une frise pour situer des dates ;
- comprendre ce que sont un siècle (100 ans) et un millénaire (1 000 ans) ;
- repérer l'ordre et les durées sur une frise.
Trouver le siècle d'une date : la méthode en trois étapes
On lit le tableau, on teste les bornes, on nomme le siècle.
- 1
Lire le tableau des bornes
Chaque siècle correspond à un intervalle de 100 ans.
XXe : 1901 à 2000 - 2
Tester la date
On cherche l'intervalle qui contient la date.
1900 est dans 1801 à 1900 - 3
Nommer le siècle
1900 est la dernière année du XIXe siècle ; 2001 la première du XXIe.
XIXe
Accompagner avec le tableau des bornes
La règle « ajouter un aux deux premiers chiffres » donne des erreurs aux années rondes : testez plutôt l'appartenance à l'intervalle écrit. Les siècles s'écrivent 19e ou XIXe : les deux sont donnés. Les siècles servent à situer les événements étudiés en classe, pas à être récités.
Les erreurs fréquentes sur les siècles au CE2 et comment les corriger
Trois erreurs qui reviennent souvent : la consigne, ce que l'élève répond, la bonne réponse, et la première chose à essayer pour l'aider.
Il met 2000 et 2001 dans le même siècle
- Consigne
- 2000 et 2001 sont-ils dans le même siècle ?
- L'élève écrit
oui- La bonne réponse
- non
2000 clot le XXe ; 2001 ouvre le XXIe.
Pour l'aider
Utiliser les intervalles.
Il lit une frise sans échelle comme graduée
- Consigne
- Sur une frise sans échelle, deux cases identiques durent autant : vrai ou faux ?
- L'élève écrit
vrai- La bonne réponse
- faux
Sans graduation régulière, la frise montre seulement l'ordre.
Pour l'aider
Demander : le document indique-t-il une graduation régulière ?
Les siècles au CE2 : vos questions fréquentes
Siècle, millénaire, frise : les réponses aux questions les plus posées.
Combien d'années dans un siècle ?
100 ans ; un millénaire en compte 1 000.
Quand commence le XXIe siècle ?
En 2001.
Faut-il réciter les siècles ?
Non : ils servent à situer les événements étudiés en classe.
Pour aller plus loin
Pour continuer
Sources : programme de Questionner le monde du cycle 2 (BO n° 31, 30 juillet 2020). Fiches d'exercices ClassiA, à imprimer librement.