Il oublie une retenue
- Consigne
- 2 475 + 1 868 = ?
- L'élève écrit
4 323- La bonne réponse
- 4 343
Il oublie une dizaine échangée.
Pour l'aider
Demander : combien de dizaines avec 7 + 6 et la dizaine échangée ?
Fiche · Mathématiques CE2‹ Mathématiques CE2
Poser une addition au CE2 : méthode, erreurs et fiche à imprimer
Comment poser une addition au CE2 : aligner les unités sous les unités, gérer les retenues, nombres jusqu'à 10 000, vocabulaire termes et somme, les erreurs fréquentes et une fiche à imprimer avec son corrigé.
1 fiche + son corrigé · PDF
Les exercices pour poser une addition à imprimer
Une fiche en trois temps : poser colonne par colonne, calculer, vrai ou faux.
Dans la fiche
- Exercice 1Poser 2 475 + 1 868la colonne des unités, des dizaines, des centaines, la somme.
- Exercice 2Calculer en posant3 604 + 489, 5 129 + 2 874, 9 990 + 10, 648 + 375.
- Exercice 3Vrai ou fauxle mot somme, treize dizaines, aligner à gauche, 5 000 + 5 000.
Objectif de la fiche. que l'élève aligne les rangs, transmet les retenues et distingue les termes de la somme.
Ce que le programme demande au CE2 sur l'addition
Le programme de mathématiques du cycle 2 (Bulletin officiel n° 41 du 31 octobre 2024) fait additionner des entiers.
Concrètement, l'élève apprend à :
- additionner des entiers jusqu'à 10 000 ;
- aligner les mêmes unités de numération ;
- employer le vocabulaire : les nombres ajoutés sont les termes, le résultat est la somme.
Poser une addition : la méthode en trois étapes
On aligne, on additionne rang par rang, on transmet les retenues.
- 1
Aligner les rangs
Unités sous unités, dizaines sous dizaines.
2 475 + 1 868 - 2
Additionner rang par rang
5 + 8 = 13 : j'écris 3 et je retiens 1 dizaine.
3 et 1 - 3
Transmettre les retenues
7 + 6 + 1 = 14, puis 4 + 8 + 1 = 13, puis 2 + 1 + 1 = 4.
4 343
Accompagner sans poser à tout prix
Le signe + n'impose pas de poser le calcul : le calcul mental est possible si les nombres s'y prêtent. Faites nommer les dizaines échangées. Les résultats restent au plus égaux à 10 000.
Les erreurs fréquentes pour poser une addition au CE2 et comment les corriger
Trois erreurs qui reviennent souvent : la consigne, ce que l'élève répond, la bonne réponse, et la première chose à essayer pour l'aider.
Il aligne à gauche
- Consigne
- 3 406 + 587 : comment aligner les nombres ?
- L'élève écrit
à gauche- La bonne réponse
- unités sous unités
Aligner à gauche mélange les rangs.
Pour l'aider
Placer chaque chiffre sous son rang.
Il appelle 14 la somme
- Consigne
- Dans 14 + 8 = 22, quelle est la somme ?
- L'élève écrit
14- La bonne réponse
- 22
Il confond les termes et le résultat.
Pour l'aider
Dire : les termes sont 14 et 8, la somme est 22.
Poser une addition au CE2 : vos questions fréquentes
Retenues, vocabulaire, calcul mental : les réponses aux questions les plus posées.
Qu'est-ce qu'une retenue ?
Un groupe transmis au rang suivant après un échange de dix.
Qu'est-ce que la somme ?
Le résultat d'une addition ; les nombres ajoutés sont les termes.
Faut-il toujours poser ?
Non : le calcul mental est possible quand les nombres s'y prêtent.
Pour aller plus loin
Pour continuer
Sources : programme de mathématiques du cycle 2 (BO n° 41, 31 octobre 2024) et attendus de fin d'année d'Éduscol. Fiches d'exercices ClassiA, à imprimer librement.