Comment comparer et mesurer les contenances au CE2 : litre, décilitre et centilitre, 1 L = 10 dL = 100 cL, la hauteur ne donne pas la contenance, les erreurs fréquentes et une fiche à imprimer avec son corrigé.
1 fiche + son corrigé · PDF
Une fiche en trois temps : lire une bande de 1 L, comparer, vrai ou faux.
Dans la fiche
Objectif de la fiche. que l'élève compare des contenances dans la même unité avec 1 L = 10 dL = 100 cL, sans se fier à la hauteur.
Le programme de mathématiques du cycle 2 (Bulletin officiel n° 41 du 31 octobre 2024) fait comparer et mesurer des contenances.
Concrètement, l'élève apprend à :
On distingue contenance et hauteur, on convertit, on compare.
La contenance est ce qu'un récipient peut contenir.
2 L 7 dL = 27 dL = 270 cL.
Dans la même unité : 130 cL > 120 cL.
Les millilitres ne sont pas travaillés dans cette fiche. Les mesures sont données : n'affirmez pas qu'un transvasement a été réalisé. Sur un vrai verre gradué, lisez les graduations sans supposer qu'elles valent 1 cL.
Trois erreurs qui reviennent souvent : la consigne, ce que l'élève répond, la bonne réponse, et la première chose à essayer pour l'aider.
Il oublie la largeur : la hauteur ne dit pas la contenance.
Pour l'aider
Demander : cherche-t-on la hauteur ou la quantité contenue ?
1 dL = 10 cL, pas 1 cL.
Pour l'aider
Écrire 20 dL + 7 dL.
Le nombre de verres ne dit pas la quantité.
Pour l'aider
Multiplier le nombre de verres par la contenance de chaque verre.
Contenance, unités, millilitres : les réponses aux questions les plus posées.
La contenance est ce qu'un récipient peut contenir ; la quantité versée peut être plus petite.
100 centilitres.
Pas dans cette fiche.
Sources : programme de mathématiques du cycle 2 (BO n° 41, 31 octobre 2024) et attendus de fin d'année d'Éduscol. Fiches d'exercices ClassiA, à imprimer librement.
