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Comprendre les euros et les centimes au CE2 : méthode, erreurs et fiche à imprimer

Comment comprendre les euros et les centimes au CE2 : 1 € = 100 centimes, lire et écrire un montant avec une virgule, 3,05 € et 3,50 € ne sont pas le même montant, les erreurs fréquentes et une fiche à imprimer avec son corrigé.

1 fiche + son corrigé · PDF
Néo, la mascotte de ClassiA

Les exercices sur les euros et les centimes à imprimer

Une fiche en trois temps : quatre jetons, écrire des montants, vrai ou faux.

Dans la fiche

  1. Exercice 1Quatre jetons2 €, 1 €, 50 c et 5 c, le total en euros et en centimes.
  2. Exercice 2Écrire des montants4 € et 5 c, 6 € et 40 c, 2 € et 9 c, 475 c.
  3. Exercice 3Vrai ou faux3,5 €, 4,50 € et 4,5 €, 0,50 €, 7,8 €.

Objectif de la fiche. que l'élève lit et écrit un montant avec une virgule, distingue 5 et 50 centimes et sait que 4,5 € et 4,50 € sont le même montant.

Ce que le programme demande au CE2 sur la monnaie

Le programme de mathématiques du cycle 2 (Bulletin officiel n° 41 du 31 octobre 2024) fait utiliser l'euro et le centime.

Concrètement, l'élève apprend à :

  • composer des montants et lire leur écriture à virgule ;
  • savoir que 1 € = 100 centimes ;
  • distinguer 3,05 € (3 euros et 5 centimes) et 3,50 € (3 euros et 50 centimes).

Écrire un montant : la méthode en trois étapes

On compte les euros, on compte les centimes, on place la virgule.

  1. 1

    Compter les euros

    4 € et 5 centimes : 4 euros.

    4
  2. 2

    Compter les centimes

    5 centimes s'écrivent 05, car il y a deux chiffres après la virgule.

    05
  3. 3

    Placer la virgule

    La virgule sépare les euros et les centimes : 4,05 €.

    4,05 €

Accompagner dans le contexte de la monnaie

La virgule se lit ici dans le contexte de la monnaie : ne généralisez pas à tous les décimaux. Les jetons du dessin ne sont pas des pièces réelles. 4,5 € est juste, même si on écrit souvent 4,50 €.

Les erreurs fréquentes sur les euros et les centimes au CE2 et comment les corriger

Trois erreurs qui reviennent souvent : la consigne, ce que l'élève répond, la bonne réponse, et la première chose à essayer pour l'aider.

Il écrit 3,5 pour 3 € et 5 c

Consigne
Écris 3 euros et 5 centimes
L'élève écrit
3,5 €
La bonne réponse
3,05 €

Il juxtapose 3 et 5, ou confond 5 et 50 centimes.

Pour l'aider

Demander : combien de centimes représente 0,50 € ?

Il lit 7,8 € comme 7 € et 8 c

Consigne
7,8 € vaut combien de centimes ?
L'élève écrit
708 c
La bonne réponse
780 c

7,8 € vaut 7,80 €.

Pour l'aider

Écrire 7,80 €.

Il refuse 4,5 €

Consigne
4,50 € et 4,5 € : même montant ?
L'élève écrit
non
La bonne réponse
oui

C'est le même montant : 4 € et 50 centimes.

Pour l'aider

Convertir en centimes : 450 c.

Les euros et les centimes au CE2 : vos questions fréquentes

Centimes, virgule, zéro : les réponses aux questions les plus posées.

Combien de centimes dans un euro ?

100 centimes.

Pourquoi écrit-on 3,05 € ?

Pour 3 euros et 5 centimes : le zéro garde la place des dizaines de centimes.

Les nombres à virgule sont-ils au programme ?

Dans la monnaie : 3,05 € veut dire 3 euros et 5 centimes.

Sources : programme de mathématiques du cycle 2 (BO n° 41, 31 octobre 2024) et attendus de fin d'année d'Éduscol. Fiches d'exercices ClassiA, à imprimer librement.