Il écrit « vous disez »
- Consigne
- Écris : vous (dire) la vérité.
- L'élève écrit
vous disez- La bonne réponse
- vous dites
Il généralise -ez ou mélange deux modèles.
Pour l'aider
Demander : comment dit-on cette phrase à l'oral ?
Fiche · Conjugaison CE2‹ Conjugaison CE2
Le présent de huit verbes fréquents au CE2 : méthode, erreurs et fiche à imprimer
Comment écrire au présent huit verbes fréquents au CE2 : faire, aller, dire, venir, pouvoir, voir, vouloir et prendre, des bases qui changent (nous prenons, ils prennent), des formes à mémoriser (vous faites, vous dites), les erreurs fréquentes et une fiche à imprimer avec son corrigé.
1 fiche + son corrigé · PDF
Les exercices sur huit verbes au présent à imprimer
Une fiche en trois temps : écrire la forme, choisir la bonne forme, vrai ou faux.
Dans la fiche
- Exercice 1Écrire la formefaites, vont, prennent, venons avec le tableau.
- Exercice 2Choisir la bonne formedites, viennent, peux, veut.
- Exercice 3Vrai ou fauxdisez, vont, -ez après vous, prennent.
Objectif de la fiche. que l'élève choisit la forme entière avec le bon sujet et ne généralise pas les terminaisons du modèle chanter.
Ce que le programme demande au CE2 sur ces huit verbes
Le programme de français du cycle 2 (Bulletin officiel du 31 octobre 2024) fait conjuguer des verbes fréquents.
Concrètement, l'élève apprend à :
- reconnaître et écrire huit verbes fréquents au présent ;
- observer les changements de base ;
- mémoriser des formes particulières.
Écrire le présent d'un verbe fréquent : la méthode en trois étapes
On trouve le sujet, on consulte le tableau, on lit la forme entière.
- 1
Trouver le sujet
Dans Elles prennent un livre, le sujet est elles.
elles - 2
Consulter le tableau
On croise le verbe prendre et la ligne ils / elles.
prendre + ils
elles - 3
Lire la forme entière
La forme est prennent, avec deux n.
prennent
Accompagner avec le tableau
Le tableau est un outil de consultation : ne le faites pas réciter en entier. Variez une seule dimension à la fois avant de mélanger temps et personnes. Je puis est une forme admise de pouvoir, de registre soutenu : le modèle usuel reste je peux.
Les erreurs fréquentes sur le présent de huit verbes au CE2 et comment les corriger
Trois erreurs qui reviennent souvent : la consigne, ce que l'élève répond, la bonne réponse, et la première chose à essayer pour l'aider.
Il écrit « ils venent »
- Consigne
- Écris : ils (venir) demain.
- L'élève écrit
ils venent- La bonne réponse
- ils viennent
Il généralise la base ven-.
Pour l'aider
Demander : as-tu déjà entendu ils viennent ?
Il recopie prenons en changeant ons en ent
- Consigne
- Écris : elles (prendre) un livre.
- L'élève écrit
elles prenent- La bonne réponse
- elles prennent
Il ne voit pas le double n.
Pour l'aider
Observer nn dans prennent.
Le présent de huit verbes au CE2 : vos questions fréquentes
Tableau, formes à mémoriser, variantes : les réponses aux questions les plus posées.
Faut-il apprendre le tableau par cœur ?
Non : il se consulte, sans récitation imposée.
Pourquoi vous faites et vous dites ?
Ce sont des formes à mémoriser : on n'ajoute pas -ez à tous les verbes.
Je puis est-il une faute ?
Non : c'est une forme admise de pouvoir, le modèle usuel reste je peux.
Pour aller plus loin
Pour continuer
Sources : programme de mathématiques du cycle 2 (BO n° 41, 31 octobre 2024) et attendus de fin d'année d'Éduscol. Fiches d'exercices ClassiA, à imprimer librement.