Comment comparer et mesurer des masses au CE1 : grammes et kilogrammes, balance à plateaux, conversions, avec une fiche à imprimer et son corrigé.
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Une fiche gratuite de trois exercices, avec son corrigé.
Dans la fiche
Objectif de la fiche. Vérifier que l'élève convertit entre grammes et kilogrammes avant de comparer, et distingue la masse de la taille d'un objet.
Dans le domaine « Grandeurs et mesures » du programme de mathématiques du cycle 2 (Bulletin officiel n° 41 du 31 octobre 2024), le CE1 utilise le gramme et le kilogramme. La tonne n'arrive qu'au CE2.
Concrètement, l'élève apprend à :
On compare toujours des masses exprimées dans la même unité.
Quand une balance à plateaux est à l'équilibre, les deux plateaux portent la même masse.
On enlève de chaque côté ce qui est identique : si un objet et 100 g équilibrent 500 g, l'objet pèse 400 g.
1 kg = 1 000 g. Pour comparer 900 g et 1 kg, on convertit 1 kg en 1 000 g.
Proposez de soupeser deux objets réels si vous en avez sous la main. L'élève comprend vite qu'une grande boîte vide peut être plus légère qu'une petite boîte pleine.
Trois erreurs qui reviennent souvent : la consigne, ce que l'élève écrit, la bonne réponse, et la première chose à essayer pour l'aider.
Il compare 900 et 1 comme des nombres, sans regarder les unités.
Pour l'aider
Demander : combien de grammes fait un kilogramme ? puis comparer dans la même unité.
Il confond la taille et la masse : une grande boîte vide est plus légère qu'une petite boîte pleine.
Pour l'aider
Soupeser deux objets réels, par exemple une grande boîte vide et une petite boîte pleine.
Il pense à 2 suivi de deux zéros, au lieu de se rappeler que 1 kg vaut 1 000 g.
Pour l'aider
Rappeler 1 kg = 1 000 g, puis calculer 2 × 1 000.
Gramme, kilogramme, balance : les réponses aux questions les plus posées.
Le gramme et le kilogramme. La tonne n'est enseignée qu'au CE2.
1 000 : 1 kg = 1 000 g.
Non : on accepte pèse dans une réponse d'enfant. La précision du vocabulaire viendra plus tard.
Non : une photo d'objet ne permet pas de lui attribuer une masse. Il faut une balance ou des objets de référence.
Sources : programme de mathématiques du cycle 2 (BO n° 41, 31 octobre 2024) et attendus de fin d'année d'Éduscol. Fiches d'exercices ClassiA, à imprimer librement.
