Comment observer et comparer au CP avec un critère précis, et utiliser une balance à plateaux : le plateau qui descend porte la plus grande masse, des plateaux au même niveau montrent des masses égales. La méthode, les pièges et une fiche illustrée à imprimer avec son corrigé.
1 fiche + son corrigé · PDFSuit le programme officielBO du 11 juin 2026
Une fiche en trois temps : lire la balance, observer et comparer, déjouer les pièges.
Dans la fiche
Objectif de la fiche. que l'enfant compare avec un critère précis et lit le côté de la balance qui descend, sans se fier à la taille.
Le programme de sciences et technologie du cycle 2 (Bulletin officiel du 11 juin 2026) s'applique au CP.
Concrètement, l'enfant apprend à :
On pose un objet sur chaque plateau, on regarde la balance, puis on conclut.
Un par plateau.
Quel plateau descend ?
Le plateau qui descend porte la plus grande masse.
Si votre enfant répond « le plus gros est le plus lourd », demandez : « Que montrent les plateaux ? » et cachez l'aspect des objets. Si possible, faites l'expérience avec une vraie balance et des objets sans danger. Un objet de grande taille peut être plus léger qu'un petit objet d'une autre matière. Distinguez toujours « je suppose » et « j'ai mesuré ».
Trois erreurs qui reviennent souvent : la consigne, ce que l'enfant dit, la bonne réponse, et la première chose à essayer pour l'aider.
Une impression visuelle est prise pour une mesure.
Pour l'aider
Demander : quel outil pourrait vérifier cette idée ?
Le volume remplace l'observation.
Pour l'aider
Comparer un déséquilibre puis un équilibre.
Supposition et mesure sont confondues.
Pour l'aider
Distinguer ce qu'on voit, ce qu'on suppose et ce qu'on a mesuré.
Observer, comparer, peser : les réponses.
C'est mieux, avec des objets sans danger ; sinon, décrire la position des plateaux.
Non : comparer des masses ne demande pas de valeur chiffrée.
Pour observer une forme oui, pour comparer des masses non.
Sources : programme de sciences et technologie du cycle 2 (BO n° 24, 11 juin 2026), applicable au CP à la rentrée 2026-2027. Fiches d'exercices ClassiA, à imprimer librement.
