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Écrire les verbes en -cer, -ger et -yer au CM1 : méthode, erreurs et fiche à imprimer

Comment écrire les verbes en -cer, -ger et -yer au CM1 : ç et ge devant a ou o pour garder le son (nous commençons, nous mangeons), pas de e devant i (nous mangions), y changé en i devant un e muet (je nettoie) et les deux graphies admises de payer. La méthode, les pièges et une fiche à imprimer avec son corrigé.

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Les exercices sur les verbes en -cer, -ger et -yer à imprimer

Une fiche en trois temps : écrire au présent, écrire à l'imparfait, déjouer les pièges.

Dans la fiche

  1. Exercice 1Écris le verbe au présentnous commençons, nous mangeons, je nettoie.
  2. Exercice 2Écris le verbe à l'imparfaitils mangeaient, nous mangions, je commençais, nous commencions.
  3. Exercice 3Attention au piègeNous mangions ne prend pas de e ; je paie et je paye sont deux graphies admises.

Objectif de la fiche. que l'élève écrit ç ou ge devant a ou o, supprime le e devant i, et change y en i devant un e muet pour nettoyer et essuyer.

Ce que le programme demande au CM1 sur ces verbes

L'étude de la langue du programme de français du cycle 3 (Bulletin officiel n° 16 du 17 avril 2025) comprend la conjugaison.

Concrètement, l'élève apprend à :

  • écrire ç devant a ou o et ge devant a ou o pour garder le son (nous commençons, nous mangeons, ils mangeaient) ;
  • écrire nous commencions et nous mangions devant i, sans e ;
  • changer y en i devant un e muet pour nettoyer et essuyer (je nettoie, je nettoierai) ;
  • savoir que payer admet je paie ou je paye, je paierai ou je payerai.

Écrire un verbe en -cer, -ger ou -yer : la méthode en trois étapes

On regarde la lettre qui suit, on garde le son, puis on vérifie la terminaison.

  1. 1

    Regarder la lettre qui suit

    Après c ou g, a et o appellent ç et ge ; i n'en a pas besoin.

    mangeaient ; mangions
  2. 2

    Garder le son du verbe

    ç et ge conservent le son de commencer et de manger.

    nous commençons ; nous mangeons
  3. 3

    Changer y en i devant un e muet

    Nettoyer et essuyer changent y en i ; payer admet deux graphies.

    je nettoie ; je paie ou je paye

Le verbe garde son son

Si votre enfant écrit « ils mangaient » ou « nous mangeions », demandez : « Après g, vois-tu a ou i dans la forme à construire ? » : on garde e devant a, on le retire devant i. Je paie et je paye sont tous deux recevables, de même je paierai et je payerai : ne corrigez pas une variante admise. Introduisez -yer après -cer et -ger, en distinguant -ayer de -oyer et -uyer.

Les erreurs fréquentes sur les verbes en -cer, -ger et -yer au CM1 et comment les corriger

Trois erreurs qui reviennent souvent : la consigne, ce que l'élève écrit, la bonne réponse, et la première chose à essayer pour l'aider.

Il applique une même graphie à toutes les personnes

Consigne
Écris à l'imparfait : ils (manger)
L'élève écrit
ils mangaient
La bonne réponse
ils mangeaient

Il oublie le e devant a, qui garde le son de manger.

Pour l'aider

Demander : après g, vois-tu a ou i ?

Il garde le e devant i

Consigne
Écris à l'imparfait : nous (manger)
L'élève écrit
nous mangeions
La bonne réponse
nous mangions

Devant i, le e n'est pas nécessaire : la lettre qui suit g n'est pas la même.

Pour l'aider

Comparer mangeons et mangions en épelant.

Il déclare fautive une graphie admise

Consigne
Je paie ou je paye ?
L'élève écrit
je paie seulement
La bonne réponse
les deux sont admises

Payer admet deux graphies au présent et au futur.

Pour l'aider

Montrer les deux formes et les accepter.

Les verbes en -cer, -ger et -yer au CM1 : vos questions fréquentes

ç, ge, y devenu i : les réponses aux questions les plus posées.

Pourquoi écrit-on nous mangeons avec un e ?

Pour garder le son de manger devant o : g suivi de a ou o prend un e. Devant i (nous mangions), le e n'est pas nécessaire.

Pourquoi nous commençons avec une cédille ?

Pour conserver le son de commencer devant a ou o. Devant i, on écrit nous commencions.

Je paie ou je paye ?

Les deux graphies sont admises, de même je paierai et je payerai.

Sources : programme de mathématiques du cycle 2 (BO n° 41, 31 octobre 2024) et attendus de fin d'année d'Éduscol. Fiches d'exercices ClassiA, à imprimer librement.