Il propose un mot sans lien de sens
- Consigne
- Quel mot aide à écrire lait ?
- L'élève écrit
laide- La bonne réponse
- laitier
Il raisonne par ressemblance sonore seule.
Pour l'aider
Demander : laide parle-t-il du lait ?
Fiche · Orthographe et grammaire CE2‹ Orthographe et grammaire CE2
Lettres muettes et familles de mots au CE2 : méthode, erreurs et fiche à imprimer
Comment retrouver une lettre muette au CE2 : un mot de la même famille la fait entendre (lait, laitier), le féminin d'un adjectif aussi (grand, grande), le lien de sens à vérifier, les limites de la méthode, les erreurs fréquentes et une fiche à imprimer avec son corrigé.
1 fiche + son corrigé · PDF
Les exercices sur les lettres muettes à imprimer
Une fiche en trois temps : choisir la lettre finale, choisir le mot de la famille, vrai ou faux.
Dans la fiche
- Exercice 1Choisir la lettre finalegrand, petit, blanc, loup avec un mot qui la fait entendre.
- Exercice 2Choisir le mot de la famillelaitier, dentiste, chaton, plombier.
- Exercice 3Vrai ou fauxla famille de mots, laide, le e, le dictionnaire.
Objectif de la fiche. que l'élève s'appuie sur un mot de la même famille, avec un vrai lien de sens, et sait que la méthode ne couvre pas toutes les lettres muettes.
Ce que le programme demande au CE2 sur les lettres muettes
Le programme de français du cycle 2 (Bulletin officiel du 31 octobre 2024) consolide l'orthographe lexicale.
Concrètement, l'élève apprend à :
- utiliser une relation de sens et de forme pour comprendre une lettre finale silencieuse ;
- chercher un mot de la même famille ou le féminin d'un adjectif ;
- vérifier le lien de sens.
Retrouver une lettre muette : la méthode en trois étapes
On cherche un mot de la même famille, on vérifie le sens, on écoute la lettre.
- 1
Chercher un mot de la même famille
Pour grand, on pense à grande ; pour lait, à laitier.
grande, laitier - 2
Vérifier le sens
Les deux mots doivent parler de la même chose : laitier parle du lait.
même sens - 3
Écouter la lettre
Dans grande, on entend d : grand s'écrit avec d.
d
Accompagner sans inventer de parenté
Ne présentez jamais une parenté supposée comme certaine. Cette démarche complète la mémorisation : elle ne permet pas de reconstruire toute l'orthographe. Commencez par des noms et des adjectifs ; les familles avec changement de radical viennent plus tard.
Les erreurs fréquentes sur les lettres muettes au CE2 et comment les corriger
Trois erreurs qui reviennent souvent : la consigne, ce que l'élève répond, la bonne réponse, et la première chose à essayer pour l'aider.
Il croit qu'ajouter e explique toute lettre muette
- Consigne
- Pour vérifier le p de trop, on ajoute e : trope ?
- L'élève écrit
oui- La bonne réponse
- non, il faut une autre méthode
Cette procédure ne marche pas pour tous les mots.
Pour l'aider
Chercher un outil lexical au lieu d'inventer une forme.
Il choisit un mot de famille qu'il ne comprend pas
- Consigne
- Le mot laitier l'aide-t-il à écrire lait ?
- L'élève écrit
oui, sans savoir ce qu'il veut dire- La bonne réponse
- oui, s'il sait qu'il parle du lait
Un mot inconnu ne peut pas servir de repère.
Pour l'aider
Expliquer laitier avant de comparer.
Les lettres muettes au CE2 : vos questions fréquentes
Familles de mots, féminin, dictionnaire : les réponses aux questions les plus posées.
Qu'est-ce qu'une lettre muette ?
Une lettre qu'on n'entend pas, comme le t de lait.
Comment la retrouver ?
Avec un mot de la même famille ou le féminin d'un adjectif.
La méthode marche-t-elle toujours ?
Non : le dictionnaire reste nécessaire dans certains cas.
Pour aller plus loin
Pour continuer
Sources : programme de mathématiques du cycle 2 (BO n° 41, 31 octobre 2024) et attendus de fin d'année d'Éduscol. Fiches d'exercices ClassiA, à imprimer librement.