Fiche · Lecture et expression

Reconnaître les mots et leurs lettres muettes au CE1 : méthode, erreurs et fiche à imprimer

Comment reconnaître les mots et leurs lettres muettes en lecture au CE1 : les lettres écrites qu'on n'entend pas, celles qui s'entendent, les erreurs les plus fréquentes et une fiche à imprimer avec son corrigé.

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Les exercices sur les lettres muettes à imprimer

Une fiche en trois temps : trouver la lettre qui ne s'entend pas, l'écouter ou non, déjouer les pièges.

Dans la fiche

  1. Exercice 1Quelle lettre finale ne s'entend pas ?petit, chat, bol, et la terminaison de ils jouent.
  2. Exercice 2Entend-on la dernière lettre ?bol, chat, petit : oui ou non.
  3. Exercice 3Attention au piègedes affirmations vrai ou faux sur ent, sur les lettres muettes quand on écrit et sur le l de bol.

Objectif de la fiche. que l'élève sait que certaines lettres écrites ne s'entendent pas, les garde en écrivant et ne généralise pas à toutes les lettres finales.

Ce que le programme demande au CE1 sur les lettres muettes

Le programme de français du cycle 2 (Bulletin officiel n° 41 du 31 octobre 2024) met en relation lecture et écriture des mots.

Concrètement, l'élève apprend à :

  • savoir que certaines lettres sont écrites mais ne s'entendent pas : le t de petit, le t de chat, ent dans ils jouent ;
  • les garder quand il écrit ;
  • savoir que toutes les lettres finales ne sont pas muettes : le l de bol s'entend.

Reconnaître une lettre muette : la méthode en trois étapes

On compare ce qu'on lit et ce qu'on entend.

  1. 1

    Repérer les lettres écrites qu'on n'entend pas

    Certaines lettres sont écrites mais ne s'entendent pas : le t de petit, le t de chat, ent dans ils jouent.

    petit
    chat
    ils jouent
  2. 2

    Les garder en écrivant

    On ne supprime pas les lettres muettes quand on écrit.

    petit
  3. 3

    Ne pas généraliser

    Toutes les lettres finales ne sont pas muettes : le l de bol s'entend.

    bol
    chat

Accompagner sans règle universelle

Il n'existe pas de règle universelle sur la dernière lettre. Pour entendre la différence, utilisez une source orale : le texte seul ne la mesure pas.

Les erreurs fréquentes sur les lettres muettes au CE1 et comment les corriger

Trois erreurs qui reviennent souvent : la consigne, ce que l'élève dit ou écrit, la bonne réponse, et la première chose à essayer pour l'aider.

Il prononce ent dans ils jouent

Consigne
Dans « ils jouent », la terminaison ent se prononce : vrai ou faux ?
L'élève écrit
vrai
La bonne réponse
faux

La terminaison est écrite mais ne se prononce pas.

Pour l'aider

Montrer le verbe jouent dans la phrase.

Il supprime le l de bol

Consigne
Écris : bol
L'élève écrit
bo
La bonne réponse
bol

Il croit que la dernière lettre est muette, mais le l de bol s'entend.

Pour l'aider

Comparer bol et chat : ce sont deux mots différents.

Il croit toutes les lettres finales muettes

Consigne
Le l de « bol » est muet : vrai ou faux ?
L'élève écrit
vrai
La bonne réponse
faux

Toutes les lettres finales ne sont pas muettes : il n'y a pas de règle universelle.

Pour l'aider

Dire le mot à voix haute et écouter la dernière lettre.

Les lettres muettes en lecture au CE1 : vos questions fréquentes

Lettres écrites, lettres entendues : les réponses aux questions les plus posées.

Qu'est-ce qu'une lettre muette ?

Une lettre écrite qui ne s'entend pas : le t de petit, le t de chat, ent dans ils jouent.

Toutes les lettres finales sont-elles muettes ?

Non : le l de bol s'entend. Il n'existe pas de règle universelle sur la dernière lettre.

Comment entraîner l'enfant à entendre la différence ?

Avec une source orale : le texte seul ne la mesure pas.

Sources : programme de mathématiques du cycle 2 (BO n° 41, 31 octobre 2024) et attendus de fin d'année d'Éduscol. Fiches d'exercices ClassiA, à imprimer librement.