Fiche · Orthographe et grammaire‹ Orthographe et grammaire

Accorder le participe passé avec être et avoir au CM2 : méthode, erreurs et fiche à imprimer

Comment accorder au CM2 le participe passé avec l'auxiliaire être (avec le sujet) et avec l'auxiliaire avoir (avec le COD placé avant), dans les cas simples étudiés. La méthode, les pièges et une fiche à imprimer avec son corrigé.

1 fiche + son corrigé · PDF

Suit le programme officielBO du 17 avril 2025

Néo, la mascotte de ClassiA

Les exercices sur le participe passé à imprimer

Une fiche en trois temps : participe avec être, participe avec avoir, déjouer les pièges.

Dans la fiche

  1. Exercice 1Participe passé avec êtreElles sont sorties : féminin pluriel.
  2. Exercice 2Participe passé avec avoirLes fleurs qu'elle a cueillies.
  3. Exercice 3Attention au piègeUn COI ne provoque jamais d'accord.

Objectif de la fiche. que l'élève repère l'auxiliaire, trouve le sujet (avec être) ou le COD et sa place (avec avoir) avant d'écrire la terminaison.

Ce que demande le programme de CM2 sur le participe passé

Le programme de français du cycle 3 (Bulletin officiel n° 16 du 17 avril 2025) s'applique au CM2 : l'accord du participe passé avec avoir et un COD placé avant y figure.

Concrètement, l'élève apprend à :

  • accorder le participe passé avec le sujet quand l'auxiliaire est être ;
  • accorder le participe passé avec le COD quand l'auxiliaire est avoir et que le COD est placé avant ;
  • ne pas accorder avec un COD placé après ou avec un COI ;
  • savoir que les cas pronominaux et les participes suivis d'un infinitif se vérifient à part.

Accorder le participe passé : la méthode en trois étapes

On repère l'auxiliaire, on cherche le sujet ou le COD, puis on accorde.

  1. 1

    Repérer l'auxiliaire

    Être ou avoir ?

    elles sont sorti…
  2. 2

    Chercher le sujet ou le COD

    Avec être : le sujet. Avec avoir : le COD placé avant.

    elles : féminin pluriel
  3. 3

    Accorder

    On ajoute e, s ou es.

    sorties

Que remplace les, et où est-il placé ?

Si votre enfant écrit « elles sont sorti », demandez : « Que désigne elles : un garçon ou des filles, un seul ou plusieurs ? » : féminin pluriel, donc sorties. Avec avoir, demandez : « Que remplace les ? Est-il placé avant ou après le participe ? » : s'il est avant, on accorde. Les cas pronominaux, les participes suivis d'un infinitif et les constructions avec en sont à vérifier à part.

Les erreurs fréquentes sur le participe passé au CM2 et comment les corriger

Trois erreurs qui reviennent souvent : la consigne, ce que l'élève écrit, la bonne réponse, et la première chose à essayer pour l'aider.

Il oublie le féminin avec être

Consigne
Complète : Elles sont sort…
L'élève écrit
sortis
La bonne réponse
sorties

Le pluriel est traité, mais pas le féminin.

Pour l'aider

Demander : elles désigne-t-il des garçons ou des filles ?

Il accorde toujours avec avoir

Consigne
Complète : Elle a cueill… des fleurs.
L'élève écrit
cueillies
La bonne réponse
cueilli

Une règle d'accord avec être est étendue à avoir.

Pour l'aider

Demander : le COD est-il placé avant ou après le participe ?

Il n'accorde jamais avec avoir

Consigne
Complète : Ces photos, je les ai pris…
L'élève écrit
pris
La bonne réponse
prises

Une règle simplifiée est trop étendue.

Pour l'aider

Demander : que remplace les, et est-il placé avant le participe ?

Le participe passé au CM2 : vos questions fréquentes

Être, avoir, COD : les réponses.

Avec quel mot accorde-t-on le participe passé avec être ?

Avec le sujet, en genre et en nombre : les filles sont arrivées.

Quand accorde-t-on avec avoir ?

Quand le COD est placé avant le participe : les fleurs qu'elle a cueillies. Sinon, le participe ne change pas.

Et les verbes pronominaux ?

Ils suivent des règles particulières, qui se vérifient à part et ne sont pas traitées dans cette fiche.

Sources : programme de français du cycle 3 (BO n° 16, 17 avril 2025), « La grammaire du français du CP à la 6e » (Éduscol). Fiches d'exercices ClassiA, à imprimer librement.