Fiche · Français CE1

L'infinitif, le radical et la terminaison au CE1 : méthode, erreurs et fiches à imprimer

Comment retrouver l'infinitif d'un verbe et distinguer son radical de sa terminaison au CE1 : la méthode, les erreurs fréquentes et deux fiches à imprimer avec leurs corrigés.

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Les fiches sur l'infinitif, le radical et la terminaison à imprimer

Deux fiches gratuites, chacune avec son corrigé.

Retrouver un infinitif

Écrire l'infinitif de formes comme nous parlions ou elles dessinent, et reconnaître être et avoir dans est ou ont.

Distinguer radical et terminaison

Séparer regardons en regard- et -ons, recomposer des formes et ne pas confondre radical et infinitif.

Objectif des fiches. Vérifier que l'élève retrouve le nom du verbe à partir d'une forme conjuguée, et sépare le radical de la terminaison sans confondre le radical et l'infinitif.

Ce que le programme demande au CE1 sur l'infinitif et le radical

Dans l'étude de la langue du programme de français du cycle 2 (Bulletin officiel n° 41 du 31 octobre 2024), l'élève apprend à repérer le verbe, son infinitif, son radical et sa terminaison, pour préparer la conjugaison. Les attendus de fin de CE1 d'Éduscol portent ensuite sur le présent, l'imparfait, le futur et le passé composé des verbes du premier groupe, d'être et d'avoir.

Concrètement, l'élève apprend à :

  • retrouver l'infinitif d'une forme conjuguée ;
  • reconnaître être et avoir sous leurs formes (est, ont) ;
  • séparer le radical et la terminaison d'un verbe.

Retrouver l'infinitif puis le radical : la méthode en trois étapes

On cherche d'abord le nom du verbe, puis ce qui ne change pas.

  1. 1

    Retrouver l'infinitif

    L'infinitif est le nom du verbe : chanter pour je chante, nous chantons ou tu as chanté. On n'y garde pas le sujet.

    nous parlions : parler
  2. 2

    Trouver le radical

    Le radical est la partie qu'on retrouve dans chante, chantait, chanteront. L'infinitif n'est pas le radical.

    chant- dans chante,
    chantait, chantons
  3. 3

    Isoler la terminaison

    La terminaison change avec la personne et le temps : -ons, -ait, -ez, -aient.

    chantons : chant- + -ons

Accompagner sans astuce trompeuse

Ne dites pas « on enlève les deux dernières lettres » : cela ne marche pas pour toutes les formes. Demandez plutôt : cherche-t-on le nom du verbe, ou la partie commune à chante et chantons ? Pour être, on ne cherche pas de radical : on le reconnaît.

Les erreurs fréquentes sur l'infinitif, le radical et la terminaison au CE1 et comment les corriger

Quatre erreurs qui reviennent souvent : la consigne, ce que l'élève écrit, la bonne réponse, et la première chose à essayer pour l'aider.

Il écrit la forme avec son sujet

Consigne
Écris l'infinitif de « ils chantent »
L'élève écrit
ils chantent
La bonne réponse
chanter

Il recopie la forme conjuguée au lieu de donner le nom du verbe.

Pour l'aider

Demander : cherchons-nous la forme avec ils, ou le nom du verbe ?

Il confond radical et infinitif

Consigne
Quel est le radical de chantons ?
L'élève écrit
chanter
La bonne réponse
chant-

Il donne le nom du verbe (chanter) au lieu de la partie commune à chante et chantons.

Pour l'aider

Demander : quelle partie retrouve-t-on dans chante, chantait et chantons ?

Il ne reconnaît pas être et avoir

Consigne
Elle est là : de quel verbe vient est ?
L'élève écrit
avoir
La bonne réponse
être

Il ne rattache pas est à être : on ne peut pas le deviner, il faut le reconnaître.

Pour l'aider

Faire un petit tableau : est, es, suis, sommes pour être ; ont, as, avez pour avoir.

Il n'analyse qu'un mot du passé composé

Consigne
Dans « Elle a dessiné », quel est l'infinitif de toute la forme ?
L'élève écrit
avoir
La bonne réponse
dessiner

Il ne regarde que a (de avoir) au lieu de toute la forme a dessiné.

Pour l'aider

Préciser la consigne : analyse-t-on a seul (avoir) ou toute la forme (dessiner) ?

L'infinitif, le radical et la terminaison au CE1 : vos questions fréquentes

Nom du verbe, partie qui change : les réponses aux questions les plus posées.

Qu'est-ce que l'infinitif d'un verbe ?

C'est le nom du verbe : chanter pour je chante, nous chantons ou tu as chanté. On ne garde pas le sujet.

Quelle différence entre radical et terminaison ?

Dans chantons, chant- est le radical et -ons la terminaison. Le radical se retrouve dans chante, chantait, chanteront ; la terminaison change avec la personne et le temps.

Le radical est-il l'infinitif sans -er ?

Non : l'infinitif (chanter) n'est pas le radical (chant-). Et ne dites pas « on enlève les deux dernières lettres », car cela ne marche pas pour toutes les formes.

Faut-il chercher le radical d'être ?

Non : être ne se construit pas avec un radical et une terminaison, on ne l'étudie pas ainsi.

Sources : programme de mathématiques du cycle 2 (BO n° 41, 31 octobre 2024) et attendus de fin d'année d'Éduscol. Fiches d'exercices ClassiA, à imprimer librement.