Fiche · Orthographe et grammaire

Écrire m devant m, b et p au CE1 : méthode, erreurs et fiche à imprimer

Comment écrire m devant m, b et p au CE1 : la règle des sons an, en, in, on, l'exception bonbon, les erreurs les plus fréquentes et une fiche à imprimer avec son corrigé.

Télécharger gratuitement
Néo, la mascotte de ClassiA

Les exercices sur m devant m, b et p à imprimer

Une fiche en trois temps : compléter avec m ou n, choisir la bonne lettre, déjouer les pièges.

Dans la fiche

  1. Exercice 1Compléter avec m ou nune la…pe, un ti…bre, un bo…bon.
  2. Exercice 2Entourer la bonne lettreto…ber, e…mener, cha…bre.
  3. Exercice 3Attention au piège« bombon », et le n de « un bon livre » qui ne change pas.

Objectif de la fiche. que l'élève écrit m devant m, b ou p dans des mots étudiés et se souvient de l'exception bonbon.

Ce que le programme demande au CE1 sur m devant m, b et p

Le programme de français du cycle 2 (Bulletin officiel n° 41 du 31 octobre 2024) demande de mémoriser l'orthographe de mots usuels.

Concrètement, l'élève apprend à :

  • écrire m devant m, b ou p à l'intérieur d'un mot pour les sons an, en, in, on : chambre, emmener, timbre, lampe, tomber ;
  • se souvenir qu'il existe des exceptions : bonbon garde n devant b.

Écrire m devant m, b et p : la méthode en trois étapes

On regarde la lettre qui suit le son.

  1. 1

    Repérer le son an, en, in ou on

    À l'intérieur d'un mot, ces sons s'écrivent généralement avec m devant m, b ou p.

    chambre
    lampe
    timbre
  2. 2

    Regarder la lettre suivante

    On écrit m devant m, b ou p.

    emmener
    tomber
  3. 3

    Penser aux exceptions

    Bonbon garde n devant b ; on ne change pas tous les n.

    bonbon

Accompagner avec un modèle fiable

On ne donne pas de liste complète d'exceptions. Pour un mot inconnu, on cherche un modèle fiable : la présence de m, b ou p ne suffit pas à choisir toutes les lettres. Une exception ne rend pas la règle inutile.

Les erreurs fréquentes sur m devant m, b et p au CE1 et comment les corriger

Trois erreurs qui reviennent souvent : la consigne, ce que l'élève écrit, la bonne réponse, et la première chose à essayer pour l'aider.

Il écrit n devant p

Consigne
Écris le mot : une la…pe
L'élève écrit
lanpe
La bonne réponse
lampe

Il a écrit le son sans regarder la lettre suivante.

Pour l'aider

Demander : quelle lettre suit an dans ton essai ?

Il met m à bonbon

Consigne
Écris le mot : un bo…bon
L'élève écrit
bombon
La bonne réponse
bonbon

Bonbon est une exception : n devant b.

Pour l'aider

Comparer avec le modèle bonbon : l'exception ne rend pas la règle inutile.

Il change le n de un bon livre

Consigne
Dans « un bon livre », on remplace le n de « un » par m : vrai ou faux ?
L'élève écrit
vrai
La bonne réponse
faux

Il y a deux mots (un bon livre) : on ne change pas le n.

Pour l'aider

Séparer les deux mots avant de regarder les lettres.

M devant m, b et p au CE1 : vos questions fréquentes

Règle, exceptions, mots inconnus : les réponses aux questions les plus posées.

Quand écrit-on m devant m, b ou p ?

À l'intérieur d'un mot, les sons an, en, in, on s'écrivent généralement avec m devant m, b ou p.

Y a-t-il des exceptions ?

Oui : bonbon garde n devant b. On ne donne pas de liste complète d'exceptions au CE1.

Que faire avec un mot inconnu ?

On cherche un modèle fiable : la présence de m, b ou p ne suffit pas à choisir toutes les lettres.

Sources : programme de mathématiques du cycle 2 (BO n° 41, 31 octobre 2024) et attendus de fin d'année d'Éduscol. Fiches d'exercices ClassiA, à imprimer librement.