Comment repérer le groupe sujet et le verbe d'une phrase au CE1 : chercher le verbe, puis tout le groupe sujet, vérifier avec un pronom, éviter les erreurs fréquentes et télécharger une fiche avec son corrigé.
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Une fiche en trois temps : écrire sujet et verbe, remplacer par un pronom, déjouer les pièges.
Dans la fiche
Objectif de la fiche. que l'élève repère le verbe puis tout le groupe sujet, vérifie avec un pronom et sait que est peut être un verbe.
Le programme de français du cycle 2 (Bulletin officiel n° 41 du 31 octobre 2024) fait reconnaître le verbe et son sujet en étude de la langue.
Concrètement, l'élève apprend à :
On cherche le verbe, puis tout le groupe sujet.
On change le temps de la phrase : le mot qui change est le verbe, même s'il n'exprime pas une action.
Le groupe sujet est tout ce qu'on peut remplacer par un pronom.
On remplace le groupe par il, elle, ils ou elles.
Ne dites pas que le sujet est le premier mot : on commence avec un sujet court placé avant le verbe. Si l'enfant ne donne que « lapins », demandez quel groupe entier est remplacé par ils (si la consigne demandait le nom principal, « lapins » était juste). Dans « Lina est calme », demandez quel mot change dans « Lina était calme ».
Trois erreurs qui reviennent souvent : la consigne, ce que l'élève écrit, la bonne réponse, et la première chose à essayer pour l'aider.
Il ne garde que le nom principal, alors que tout le groupe est remplacé par ils.
Pour l'aider
Demander : quel groupe entier est remplacé par ils ?
Il croit qu'un verbe est toujours une action.
Pour l'aider
Demander : quel mot change dans Lina était calme ?
On commence avec des sujets courts placés avant le verbe, mais ce n'est pas une règle.
Pour l'aider
Montrer un sujet de plusieurs mots : Les petits lapins sautent.
Groupe sujet, verbe, pronom : les réponses aux questions les plus posées.
On cherche le verbe, puis tout le groupe qui peut être remplacé par un pronom : « Les petits lapins sautent » devient « Ils sautent ».
Non : est est un verbe dans « La porte est grande ». On le retrouve en changeant le temps de la phrase.
La forme du verbe compte deux mots : dans « Les enfants ont chanté », le verbe est ont chanté.
Sources : programme de mathématiques du cycle 2 (BO n° 41, 31 octobre 2024) et attendus de fin d'année d'Éduscol. Fiches d'exercices ClassiA, à imprimer librement.
